İlk Kitaplar (3-8 yaş) • 112 sayfa
Önerilen sınıflar: 2. Sınıf • 3. Sınıf
ÇOCUK DÜNYASI • BİLİM ve TEKNOLOJİ • BİREY ve TOPLUM • ERDEMLER
uzay • astronot • roket • izcilik • ekip çalışması • rekabet • model yapmak • arkadaşlık • özgüven • proje
Kitap Hakkında
23. Oymak’ın afacan yavrukurtları, “Minik İzciler” dizisinin bu kitabında uzayın bilinmezlerine doğru yeni bir serüvene atılıyor. İlkokul öğretmeni olan ve kitapları tüm dünyada çok okunan Amerikalı yazar Judy Delton’un yazdığı, rozet peşinde koşan Minik İzciler’in eğlenceli serüvenleri, neşeli kurguları ve akıcı diliyle çocuklar tarafından çok seviliyor. Kitapları siyah-beyaz resimlerle bezeyen Alan Tiegreen de, dünya çapında ödülleri bulunan başarılı bir sanatçı.
Minik İzciler, bu kez uzayla ilgili projeler hazırlayacaklardır. Böylece, hem uzay rozeti alacaklar hem de en iyi projeyi yapan, yazın ülke çapında düzenlenecek büyük Uzay Kampı’na katılma hakkı kazanacaktır. Kampta gerçek astronotlar gibi yaşanacak, hatta uzay yürüyüşü bile yapılacaktır. Çoğu Minik İzci, gezegenlerin ve gökcisimlerinin modellerini hazırlamaya koyulur. Moli ile Meri Bet ise son derece zor ve gizli bir projede karar kılarlar. Uzay Kampı’na katılmayı hak edecek projeyi gerçekleştirmekten başka bir şey düşünemezler…
- İzcilik ne demek; izciler ne yapar? Kitaptaki Minik İzciler kimler ve liderleri kim?
- Hikâyenin başında çamura bulanan izciler başlarına gelenden şikâyetçi oldular mı, yoksa eğlendiler mi? Sizce arkadaşlarla birlikte çamura bulanmak eğlenceli olabilir mi?
- Sizce uzaya gitmek için inşa edilen rokette yolculuk için neler bulundurmalı? Bir astronotun uzayda nelere ihtiyacı olabilir?
- Gezegenle gezginin ortak yönü var mı? Gezegenlerle ilgili neler biliyorsunuz? Hepsi aynı büyüklükte mi?
- Meri Bet ve Moli’nin bodrumda inşa ettikleri roket sizce iyi bir çalışma mı? Siz olsanız nasıl yaparsınız?
- İzciler, Gökevi’nde neler görüyorlar? Gökevi’ne gitme şansınız olsa en çok neyi görmek hoşunuza giderdi?
- Uzay projesi yapma sürecinde Minik İzciler’in arasındaki arkadaşlık ilişkileriyle ilgili neler anlıyoruz? Aralarında hangisi daha belirgin: Sevgi, kıskançlık, destekleme, rekabet, küçümseme…
- Astronot Koni Evans, astronotluk deneyimleriyle, roketlerle, uzayda yaşamakla ilgili neler anlatıyor? Anlattıklarına baktığınızda sizce uzay yolculuğu ve astronotluk kolayca gerçekleştirilebilir bir şey mi?
Yaratıcı Etkinlikler
- Proje: Öğrenciler 4 kişilik gruplara ayrılsın. Her grup Minik İzciler gibi uzayla ilgili bir proje gerçekleştirsin. Uzay aracı resmi çizmek, uzay yemeği tarifi hazırlamak, gezegenleri tanıtmak, uzayın ya da ay yüzeyinin resmini yapmak, uzayla ilgili bir hikâye yazmak, uzay şarkısı bestelemek, uzay şiiri yazmak gibi pek çok yaratıcı proje düşünülebilir. Bütün projeler sınıfta oluşturacağınız “Minik İzciler Gezegeni” köşesinde sergilensin.
- Maket: Sınıfça bir ekip çalışması gerçekleştirin ve en az bir metrelik roket maketi yapın. Roketi, yapımına katılan öğrencilerin fotoğraflarıyla süsleyin. Roketle birlikte fotoğraflar çektirin, sosyal medyada paylaşın. Yapım aşamasında ekip olarak nasıl çalıştığınızı irdeleyin. Böyle bir görevi tek başına ve grup olarak gerçekleştirmenin farkını tartışın.
- Resimleme: Herkes bir uzay resmi yapsın. Bu resimler de “Minik İzciler Gezegeni” köşesinde sergilensin.
- Tartışma: Sizce meslekler kız işi-erkek işi diye ayrılmalı mı? Örneğin kızlar astronot, otobüs şoförü, itfaiyeci; erkekler bebek bakıcısı, ev işleri yardımcısı vb. olamaz mı? Herkes tek tek görüşünü söylesin; sınıfça tartışın.
- Pano: Sınıfça uzayla ilgili galaksi, gezegenler, uydular, yıldızlar, kuyruklu yıldız, büyük ayı-küçük ayı, meteor, astronot, teleskop gibi kavramlar hakkında bilgi veren büyük bir pano hazırlayın. Yazı, resim, çizim, fotoğraf, eşya, obje gibi değişik malzemelerle yapılacak bu panoyu diğer sınıfların da görebileceği bir yerde sergileyin.
- El işi: Herkes istediği malzemeyi kullanarak uzay rozetleri yapsın. Rozetlerle birlikte fotoğraflar çektirilsin ve sınıfın sosyal medya guruplarında paylaşılsın.
- Sergi: Herkes büyük bir astronot resmi yapsın. Resmin yüzünün yerine, astronot gibi görünmesini sağlayacak biçimde, kendi yüzünün fotoğrafını yapıştırsın. Bütün resimler “Sınıfın Astronotları Sergisi”nde bir arada sergilensin.