İlk Kitaplar (3-8 yaş) • Resimli Öykü • 52 sayfa
Önerilen sınıflar: Anasınıfı • 1. Sınıf
DUYGULAR • İLETİŞİM • DAVRANIŞLAR • KİŞİSEL GELİŞİM
abla-kardeş • hayal kurmak • sıkılmak • oyun • ev yaşamı • fotoğraf çekmek • tatil • sevgi • bisiklet • korkmak • mizah
Kitap Hakkında
Öpücük Ne Renktir? ve Dünyanın En Yüksek Kitap Dağı ile ülkemizde de çok sevilen sanatçı Rocio Bonilla, yazıp resimlediği bu kitabında, hayatımızın en uzun ilişkisini, “kardeşliği” eğlenceli bir dille anlatıyor. Göz alıcı desenleri ve zengin görsel anlatımıyla zihinlerde sayısız pencere açan çift kapaklı kitap, iki kardeşin bakış açısını tek öyküde birleştiriyor. Kardeşliğin zıtlıklara rağmen paha biçilmez olduğunu hatırlatan, yalın anlatımıyla kardeşlerin duygularına ortak eden resimli öykü, her yaştan okuru sürprizli sonuyla şaşırtıyor, kardeş sıcaklığıyla sarıp sarmalıyor.
İki kardeş çok da iyi geçinememektedir. Küçük oğlan, “gergedan” diye nitelediği huysuz, sıkıcı ablasının gıcık olduğu yanlarını anlatır; ablası da onu “şebek” ilan ederek, tam bir baş belası oluşundan yakınır. Ancak ikisi de, her şeye rağmen birbirlerine düşkünlüklerini, sevgilerini keşfederler. İnsanın kardeşinin olması müthiş bir şeydir ve hayat sürprizlerle doludur…
- Küçük oğlan ablasını neden sevmiyor? Ablası ona kendini nasıl hissettiriyor?
- Küçük oğlana göre ablasının iyi tarafları da var mı, neler?
- Evdeki “canavar” ne? Ablası küçük oğlanı bu “canavar”dan nasıl koruyor?
- Ablası küçük oğlandan neden şikâyetçi?
- Ablası kampa gittiği zaman kardeşini neden özlüyor? Onunla birlikte neler yapmayı seviyor?
- Birbirlerinden şikâyetçi olsalar da iki kardeş aslında birbirleri için ne hissediyorlar?
- Abla ve küçük oğlan, iki kardeş olmanın kötü bir şey olmadığını itiraf ediyorlar. Sizce üç kardeş olmak nasıl bir şey; iyi mi kötü mü? Neden?
- Resimleme: Herkes bir gergedan ya da bir şebek resmi yapsın. Bakalım hayallerdeki gergedan ve şebek nasıl hayvanlar?
- Oyun: Öğrenciler düz bir sıra oluşturacak biçimde dizilsin. Sıra başındaki, en sevdiği oyunu söylesin: “Ben en çok … oynamayı seviyorum, çünkü…” cümlesini tamamlasın ve sıranın sonuna geçsin. Öğrenciler bu “söyle-sona geç” oyununu oynarken öğretmen söylenen oyunları tahtaya yazsın; en çok sevilen oyunlar nelermiş, ortaya çıksın. Çoğunluğun bilmediği oyunları hep birlikte oynayın.
- Müzik: Kitabın 14 ve 15. sayfalarını hep birlikte inceleyin ve ablanın kardeşi için neden “sulugöz” dediğini açıklayın? Ablanın yerinde siz olsanız, kardeşiniz sakızının balonu patladığında ağlarsa onu yatıştırmak için hangi şarkıyı söylersiniz? İsteyenler seçtikleri şarkıyı bütün sınıfa söylesin. Bakalım sınıftakiler, kimlerin söylediği şarkıların işe yarayacağını düşünecek? En çok beğeni alan şarkıları söyleyeneler ayakta alkışlansın.
- Canlandırma: Kitabın desenlerinde ablanın ve küçük oğlanın yüz ifadeleri çok güzel vurgulanmış. Siz de iki kardeşin yaşadığı duyguları mimiklerinizle canlandırın. Komik olmaya çalışan küçük oğlanın, kardeşinin bebeğinin saçlarını kestiğini gören ablanın, kediden korkan küçük oğlanın, kampa giden kardeşini özleyen ablanın, sakızını balon yapamayan küçük oğlanın, kardeşinin bisiklete binmesini öğrendiğini gören ablanın, üçüncü kardeşlerinin yolda olduğunu anlayan iki kardeşin ifadelerini sınıfça canlandırın. Bakalım yüz ifadeleri duygularla nasıl değişiyor?
- Tartışma: Hep birlikte 9. sayfadaki resmi inceleyin. Küçük oğlan ablasının hangi eşyasını karıştırıyor? Makasla ne yapıyor? Yaptığı doğru mu? Ablası yaptığını gördüğünde sizce nasıl tepki verecek?