İlk Kitaplar (3-8 yaş) • Öykü Dizisi • 64 sayfa
Önerilen sınıflar: 1. Sınıf • 2. Sınıf • 3. Sınıf
DOĞA ve EVREN • İLETİŞİM • ERDEMLER • DUYGULAR
hayvan sevgisi • aile • sorumluluk • evcil hayvan • komşuluk • arkadaşlık • iyi-kötü • taşınmak • doğum günü • tatil • lunapark • nesillerarası iletişim • sokak çocukları • aklını kullanmak • veteriner
Kitap Hakkında
Çevirmen yazar Niran Elçi, 4 kitaplık “Karaböcü” dizisini, okuma serüveninin başındaki çocuklar için kaleme aldı. Nisan ve küçük kedisi Karaböcü’nün sevimli maceraları, çocukların günlük yaşamlarını hem eğlenceli hem gerçekçi bir açıdan yansıtıyor. İlköğretim çağındaki çocukları, aile içi iletişim, değişik canlılarla yaşam, okul arkadaşlıkları, duygular ve sorumluluklar üzerine gülümseterek düşündüren dizi Gözde Bitir'in siyah-beyaz desenleriyle canlanıyor.
1. kitap: Karaböcü Hoşgeldi
Taşındıkları için okul değiştirmek zorunda kalan Nisan, hiç arkadaşı olmadığından yakınır. Bir gün okul dönüşü, sokakta simsiyah bir kedi yavrusu bulur. Sevimli yavru sanki Nisan’ın her söylediğini anlıyor gibidir. Kirli bir kediyle ailesini ikna etmenin zor olduğunu düşünen Nisan, gizlice eve soktuğu minik yavruyu yıkarken, onun sıradışı özelliklere sahip olduğunu fark eder. Bu arada, anne ve babasının da Nisan’a bir sürprizi vardır…
2. kitap: Karaböcü Partinin Gözbebeği
Yaz ayında doğduğu için kendisine hiç doğum günü yapılmadığından yakınan Nisan, hafta sonu sahte bir doğum günü partisi düzenler ve sınıf arkadaşlarını davet eder. Doğum günü davetiyelerini kendi hazırlayıp dağıttığı için, annesi de onu engelleyemez. Üstelik, arkadaşlarının çoğu daveti sevinerek kabul eder. Nisan, sonunda Karaböcü’yü arkadaşlarıyla tanıştıracağı için heyecanlıdır. Ancak, parti telaşına kapılıp unutuverdiği Karaböcü çoktan ona küsmüştür…
3. kitap: Karaböcü ile Tatil Maceraları
Yaz tatilinde Nisan, kedisi Karaböcü’yle birlikte dedesi ve anneannesinin yazlığına gider. Kumsalda Karaböcü’yle oynayan Nisan, İlayda ve kedisi Pembe Öcü’yle tanışır. İki arkadaş yüzerken, rüzgârla açığa sürüklenen Nisan’ı, Karaböcü kurtarır. Büyüklerin göz hapsinden canı çok sıkılan Nisan, lunaparka gideceklerini öğrenince çok sevinir. Gizlice arabaya bindirdiği Karaböcü’yle birlikte çok eğleneceklerinden emindir…
4. kitap: Karaböcü Kayboldu
Nisan okuldayken canı çok sıkılan kedisi Karaböcü, evdeki süs balıklarıyla oynamak ister. Ama, onun marifetlerinden habersiz olan Nisan’ın annesinden fena azar işitir. Pencereden atlayıp kaçar, bilmediği sokaklarda keyifle dolanır. Ancak, bir süre sonra yolunu kaybeder. Evini ararken, tanımadığı insanlar ve hayvanlar arasında beklenmedik olaylar yaşayan Karaböcü, Nisan’ı ve ailesini çok özlemiştir…
- Dizinin “Karaböcü Hoş Geldi” isimli ilk kitabında Nisan, okuldan eve dönerken neden mutsuz? 2. sınıfa geçtiği için mutlu olması gerekmez mi? Nisan’ın yolda bulduğu kediyi eve gizlice sokması sizce doğru bir davranış mı?
- Lavaboda yıkanan kedi yavrusu Nisan’ı nasıl şaşırtıyor; bu kedinin ne özelliği var? Nisan annesini kedinin kalması için ikna etmeye çalışırken neler söylüyor?
- Ailesinin Nisan’a sürprizi neymiş? Beyaz ve siyah kedi birbirlerine nasıl davranıyorlar?
- Münevver Teyze kim; kedilerle ne ilişkisi var? Nisan iki kediyle ilgili seçimini neye göre yapıyor? Nisan’a kediyle yaşamda en zor gelen ne oluyor?
- “Karaböcü Partinin Gözbebeği” isimli 2. kitapta, Nisan’ın ailesini tanıttığı sunuma arkadaşları nasıl tepki veriyor? Öğretmen, sunumu için Nisan’a ne diyor; sizce Nisan’a neden inanmıyor?
- Nisan planladığı kutlama partisi için neler yapıyor? Annesi parti düşüncesine neden karşı çıkıyor? Sizce bir doğum günü partisinin esas amacı hangisi olmalı: Hediye almak mı, pasta-börek yemek mi, arkadaşlarla bir arada olup eğlenmek mi?
- Sahte doğum günü partisinde Korkut, Karaböcü’ye nasıl davranıyor; Karaböcü ona nasıl karşılık veriyor? Korkut nasıl bir çocuk?
- Parti sırasında Nisan, Karaböcü’ye neden küsüyor? Arda, Karaböcü’ye ne anlatıyor; Karaböcü ona nasıl karşılık veriyor? Sizce Karaböcü kimin iyi kimin kötü niyetli olduğunu anlıyor mu?
- “Karaböcü ile Tatil Maceraları” isimli 3. kitapta, Nisan’ın tatil için nereye gittiği anlatılıyor? Orada edindiği yeni arkadaşı kim; ortak noktaları neler? Pembe Öcü’nün ne gibi özellikleri var?
- Denizde kaçan topun arkasından giden Nisan nasıl bir tehlike yaşıyor; kendini nasıl hissediyor? Karaböcü olmasa Nisan’ın başına neler gelebilirdi? Sizce deniz kıyısında bir çocuğun uyması gereken kurallar neler?
- Nisan lunaparkta hangi oyuncaklara biniyor? Korku tünelinde ışıklar sönünce neler oluyor da Nisan çok korkuyor? Karaböcü Nisan’ı kurtarmak için ne yapıyor? Nisan’ın büyükanne ve büyükbabasından habersiz korku tüneline girmesine ne diyorsunuz?
- Nisan tünelde kimle karşılaşıyor? Sokak çocuğu ne demek? Siz hiç sokak çocuğu gördünüz mü?
- “Karaböcü Kayboldu” isimli 4. kitapta, Nisan okula gittikten sonra Karaböcü neler yaparak Nelin Hanım’ı kızdırıyor?
- Karaböcü sokaklarda istediği gibi oynayabiliyor mu; kimlere rastlıyor? Kâğıt toplayıcısı onun neden uğursuz olduğunu düşünüyor? Uğursuz kedi ne demek? Uğursuz kedi, köpek, kuş vb olur mu?
- Çocuk parkının yakınında köpeğini gezdiren delikanlı, neden köpeğinin Karaböcü’ye saldırmasını istiyor, neden kum havuzundaki çocukları korkutuyor? Bu delikanlı nasıl biri? Karaböcü bu delikanlının hakkından nasıl geliyor?
- Nisan’ın annesi, “Kedilerin dili olsa da sokakta yaşadıklarını anlatabilseler,” diyor. Sizce kediler isteklerini insanlara anlatabiliyorlar mı? Nasıl?
- Sergi: Herkes yün, boncuk, düğme, iplik, kurdele vb malzemelerle kendi kedisini yapsın; ona bir isim versin. Kitapla ilgili tartışmalar yaparken kediler sıralarda dursun. Bu haliyle sınıfın toplu fotoğrafı çekilsin. Çalışma sonunda bütün kediler, hem yapan öğrencinin ve hem de kendi ismi belirtilerek okul koridorunda sergilensin.
- El işi: Herkes, Nisan’ın yaptığı doğum günü davetiyesi gibi velileri okuldaki bir etkinliğe (konuk veteriner, sınıf gösterisi, sergi vb) çağıran davetiyeler hazırlasın. Her türlü malzeme kullanılarak hazırlanacak davetiyelerde, bakalım ne yaratıcı tasarımlar ortaya çıkacak?
- Resimleme: Her öğrenci en unutamadığı, en çok eğlendiğini düşündüğü tatilinin resmini yapsın. Resimler “Karaböcü Tatil Albümü” köşesinde sergilensin.
- Oyun: Öğrenciler sırayla lunaparklarda en sevdiği oyuncağın adını söylemeden tanımlasın. Bakalım sınıftakiler hangi oyuncaktan söz ettiğini hemen anlayabilecek mi? Bu oyunu, sınıfı 2 gruba ayırarak da oynamak mümkün.
- Canlandırma: Siyah kedinin lavaboda yıkanırken dönüştüğü kurbağa, balık, köpek, şempanze nasıl ses çıkarır; neyle beslenir; nerede yaşarlar? Her bir hayvanı canlandırarak seslerini taklit edin. Bakalım kimler hayvanları daha iyi tanıyor?
- Söyleşi: Velilerin ve birkaç sınıfın topluca katılabileceği bir etkinlik düzenleyin. Bir veterineri davet edin; hayvan sevgisinin gerçekte ne olduğunu; evlerimizdeki ya da sokakta yaşayan hayvanlarla ilgili yapılmaması gerekenleri anlatmasını sağlayın. Etkinlik öncesinde düşünüp sorular hazırlayın. Hayvanlarla yaşam konusunda bilinci artırın.
- Video: Her öğrenci, hayvanlar hakkında anlamlı, güzel sözlerden oluşan kısa cümleler yazsın. Öğrenciler sırayla cümlelerini söylerken video kayıt yapın. Sonuçta elde edeceğiniz kayıt, hayvan haklarını gözeten mesajlarınızı belgeleyecek. Kaydı ailelerinizle ve diğer sınıflarla paylaşarak bu konudaki farkındalığı artırabilirsiniz.
- Sunum: Sınıfça “Karaböcü” dizisindeki iyileri ve kötüleri ayrıştırın. Öğrenciler “İyilik Avcıları” ve “Kötülük Avcıları” olarak iki gruba ayrılsın. “İyilik Avcıları” kitaplardaki iyi davranışları ve kişileri araştırarak listelesin. “Kötülük Avcıları” ise kitaplardaki kötü davranış ve kişileri bulup listelesin. Her 2 gruptan sözcüler edindikleri sonuçları sınıfla paylaşsın. Bakalım dizide iyiliklerden mi yoksa kötülüklerden mi daha çok söz edilmiş?
- Müzik: Sınıfta en güzel miyavlayanlar Karaböcü’yü canlandırsın. Havlayan köpek, kişneyen at, cıvıldayan kuş gibi birçok hayvanın sesini en başarılı çıkaranlar da belirlensin. Bütün sınıfın bildiği ve sevdiği bir şarkıyı sadece bu hayvan seslerini çıkararak söylemeye çalışın.