Çocuk Kitaplar (8-12 yaş) • Roman • 104 sayfa
Önerilen sınıflar: 3. Sınıf • 4. Sınıf • 5. Sınıf
DUYGULAR • ERDEMLER • DOĞA ve EVREN • DEĞERLERİMİZ
arkadaşlık • mahalle yaşamı • hayvan sevgisi • komşuluk • dayanışma • sevgi • doğum günü • aile • kurtarma • itfaiye
Kitap Hakkında
Çocuk edebiyatımızın dikkati çeken yazarlarından Gökçe Ateş Aytuğ, çocukların dünyasında duygudan duyguya atlayan bir hikâye anlatıyor. Maya’nın Ağacı adlı romanıyla da sevilen yazar, küçük kardeşiyle başı dertte bir erkek çocuğun, ağaçtaki kediyi kurtaran arkadaşına ilişkin duygularını mizahla aktarıyor. Bugün Hayal Kuracaktım adlı romanındaysa aynı günü, bu kez kız çocuğun gözünden yansıtıyor.
Kardeşini parka götüren Aret, ağaçta mahsur kalan kediyi kurtarmak için birilerinin seferber olduğunu görür. Hoşlandığı, ama istemeden de olsa bazen kötü davrandığı arkadaşı Aslı da çoraplarıyla sokaktadır. Evden getirdiği montu Aslı’nın giymemesi Aret’in canını çok sıkar. Onu doğum günü partisine davet etmek için güzel bir hazırlık yapar, ama işler yine karışır…
- Aret nasıl biri? Onu anlatmak için hangi sıfatları, neden kullanırsınız? Örneklerle anlatın.
- Birbirlerine davranışlarına bakıldığında Aret’le kardeşi Arlin arasında nasıl bir ilişki var? Özellikle Aret’in kardeşine karşı duyguları neler? Örneklerle açıklayın.
- Aret’le Aslı’nın arkadaşlıkları nasıl başladı? Sizce Aret arkadaşının hangi özelliklerini seviyor, hangi özelliklerinden hoşlanmıyor? Neden?
- Öyküdeki mahallede hangi esnaf var? İsimleri ve kişilik özellikleri ne? Birbirleriyle ve mahalle sakinleriyle ilişkileri nasıl?
- Lusin nasıl biri? Aret neden Lusin, Sera ve dayısının gelişinden hoşlanmıyor? Lusin’le Aret’in arkadaşlığındaki sorun ne?
- Aret’i çok üzen mont konusu nedir? Mont, Aret için neyi simgeliyor? Aslı’nın Ali’nin montunu giymesi nelere neden oluyor? Aret’in kıskançlık duyduğunu söyleyebilir miyiz? Kendinizi Aret’in yerine koysanız, siz nasıl davranır, neler düşünürdünüz?
- Yazma: Her öğrenci Aret gibi, kendi mahallesinde tanıdığı, adını bildiği, kendisini tanıyan kaç esnaf olduğunu sıralasın. Bu kişilerle nasıl bir ilişkisi olduğunu açıklayan kısa bir anlatı yazsın.
- Resimleme: Her öğrenci kendi doğum günü için iki arkadaşına özel davetiye hazırlasın. Davetiyeler panoda sergilensin.
- Araştırma: İtfaiyenin asıl görevi yangına müdahale etmek olduğu halde ağaçtaki kediyi de kurtardığına göre itfaiyenin yaptığı işleri araştırın. İnternetten itfaiye tarihindeki ilginç olayları bulup sınıfta paylaşın.
- Tartışma: Aret’in anlattığı öyküde mahalle sakinleri arasında nasıl bir yardımlaşma kültürü var? Örneklerle sıralayın. Bu yardımlaşma biçimini kendi çevrenizdeki alışkanlıklarla karşılaştırıp yorumlayarak sınıfça tartışın.
- Gezi: Bulunduğunuz ilçenin itfaiye merkezine bir gezi düzenleyin. Hem araç ve ekipmanlar hakkında hem de itfaiye hizmetleri hakkında bilgiler edinin.